課程名稱 |
學術研究與寫作進階 Advanced Academic Writing |
開課學期 |
108-1 |
授課對象 |
文學院 中國文學研究所 |
授課教師 |
鄭毓瑜 |
課號 |
CHIN7399 |
課程識別碼 |
121 M2830 |
班次 |
|
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
博雅312 |
備註 |
限碩士班以上 總人數上限:12人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081CHIN7399_ |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
本課程是開設給中文系文學領域碩博士班學生的進階學術寫作課程。教師將引導學生針對不同寫作步驟進行隨堂練習、相互評價與檢討,幫助學生實際操作論文的寫作。學期中並將透過論文大綱發表與同儕回饋引導學生逐步完成論文。 |
課程目標 |
本課程的目標在於幫助學生熟悉學術寫作的要領。本課程希望藉由實際寫作與討論的過程,引導學生掌握學術寫作的基本概念、方法與技巧,並且在期末完成一篇提問有效、論述嚴謹並且符合學術體例的學期報告。 |
課程要求 |
1. 學生必須準時到課,確實完成課前作業並積極參與討論。針對作業進行討論是這門課的重心。如果整學期未主動提問、發言或回答問題,將不會有課堂參與分數。不願意主動參與討論的學生請務必審慎斟酌選課事宜。
2. 學生最晚必須在上課前三天上傳當週習作至作業區,逾時不收。報告格式將另行公佈。學生在課前必須仔細閱讀過其他同學的作業,印出並且攜至課堂進行討論。
3. 教師將帶領學生對作業進行逐篇討論並給予建議。學生必須在下次上課時當面繳交訂正後的作業。
4. 第7-16週是大綱及論文初稿與修定稿的討論,首先由一位學生負責討論指定的學生作業10分鐘,接著開放所有學生參與討論,最後5分鐘由教師給予意見。學生將依據回饋的意見進行論文的修改與補充。
5. 期末繳交學期報告一篇,可以是其他課程的學期報告。於2020/01/03下午10:00前上傳至作業區,逾時不收。 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
學期報告 |
60% |
|
2. |
課堂參與 |
40% |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/13 |
中秋節(放假一天) |
第2週 |
9/20 |
開學引言 |
第3週 |
9/27 |
引述文獻(第一組)
|
第4週 |
10/04 |
引述文獻(第二組)
|
第5週 |
10/05 (PM2:00-4:30) |
前言(第一組)
(10/5 補 10/11調整放假) |
第6週 |
10/18 |
前言(第二組) |
第7週 |
10/25 |
問題大綱第一組)
|
第8週 |
11/01 |
問題大綱(第二組)
|
第9週 |
11/08 |
問題與解答(第一組) |
第10週 |
11/15 |
校慶停課一天 |
第11週 |
11/22 |
問題與解答(第二組) |
第12週 |
11/29 |
論點發展 (第一組)
※改為發表論文其中一節。 |
第13週 |
12/06 |
論點發展 (第二組)
※改為發表論文其中一節。 |
第14週 |
12/13 |
論文初稿發表(第一組)
※改為發表論文其中一節。 |
第15週 |
12/20 |
論文初稿發表(第二組)
※改為發表論文其中一節。 |
第16週 |
12/27 |
論文初稿發表 |
第17週 |
01/03 |
繳交期末學術研究報告 |